持続可能な開発のための教育 (ESD) encompasses d literary analysis thesis eveloping country, ローカルに決定コンテキストと転送知識や生活技能と子供たちをエンパワーし、若者が生きていることに合わせた学習介入, と健康として発展, 健康で , 社会的、環境的に責任ある市民.

The goal and purpose of ESD is to foster a green growth driven society and economy. 最初の議題の下で想定される 21, ESDは、対象分野の広範な配列をカバーしています, 気候変動や生物多様性の保全から貧困削減に至るまで, 健康と栄養, 正式なとノンフォーマル教育学の両方の要素を組み込むことを目指して.

ESD is focused on place and language-specific instruction, サービスラーニング, 学際的な基準やシステム思考, 批判的思考などの分野で実証され改善を持っているすべての, パートナーシップと連合建物, 意思決定参加, 反射およびプロ環境行動.

これは、公式·非公式のツールとカリキュラム資源の開発が含まれています, ステークホルダーやパートナーと共同で, 参加型である, アクティビティベースと地元の環境と社会の中で行動を刺激する. この戦略は、持続可能な開発のためのライフスキルに基づく環境教育を含む (GACとユニセフとのレッスンの開発, ゲームズ, など).

ECIの取り組み

We design ライフスキルベース, 文脈環境教育プログラム スルー 個別学習モジュール このようなエネルギーなど、関連性の高いテーマについて, 強調で土壌とフォーカス水 相互依存関係 自然環境と人間の使用と消費の. 私たちの努力は、発展途上国に集中している, どこ 健全な環境 。 豊かな経済力 表裏一体の健康にリンクされている, 子どもの教育と開発, 多くの国で人口の近い50％を有している人. 私たちは、近くにリンクが植樹間鍛造されていることを確認, 学校園芸, 農村のエネルギーと水, 我々はそれぞれの学校に合わせてカスタマイズすることバランスのとれたカリキュラム内容を通じて公衆衛生と衛生プロジェクトと教育, で実装の容易さを確保しつつ 低リソースの設定.